FORMAT PENGISIAN FORMULIR EKSKUL

Dengan ini saya menyatakan untuk mengikuti ekstra kurikuler IT (design & animasi) yang ada di SMK Al-Muhtadin. dengan identitas sebagai berikut :
Nama : “Nama Lengkap ”
Kelas : ” AP/TKJ ”
Usia : ” Sesuai dengan Kartu Pelajar ”
Jenis Kelamin : ” L/P ”
Alamat E-mail : “alamat yang masih aktif”

Demikianlah formulir ini saya buat dengan sebenarnya sebagai tanda keseriusan dalam mengikuti ekstra kurikuler tersebut.

Hormat Saya

(Nama Pengaju)

SOAL REMIDIAL MATERI : MENERAPKAN FUNGSI PERIPHERAL DAN INSTALASI PC. KELAS X TKJ 1,2 & 3

1. Jelaskanlah pengertian peripheral komputer ?….
2. Apakah yang dimaksud dengan perangkat komputer ?……
3. Sebutkan 5 alat peripheral yang kamu ketahui& jelaskan fungsinya masing-masing !!
4. Jelaskan pengertian instalasi PC !……
5. Apakah yang dimaksud dengan perangkat utility ?….
6. sebutkan beberapa bagian interface motherboard dan jelaskan fungsinya masing-masing ?…
7. carilah gambar motherboard dengan spek : P4 merk ASUS
8. carilah gambar processor dengan merk Intel dual core

SOAL REMIDIAL MATERI MENDIAGNOSA PERMASALAHAN PADA PC KELAS XI TKJ

1. Jelaskan pengertian trouleshoot dan
troubleshooting …..
2. Jelaskan pengertian dari Error……
3. Apakah kepanjangan dari CMOS…..
4. jelaskan fungsi dari BIOS….
5. Apa yang dimaksud dengan teknik
backward dan teknik forward …
6. sebutkan beberapa penyebab hardisk
capat mengalami kerusakan……
7. Sebutkan perangkat yang dapat
digunakan untuk mendiagnosa dan
memperbaiki PC
8. jika beep 4x pada bios phoenix
merupakan kesalahan
pada……..dan langkah apa yang
harus kamu lakukan…….
9. jika komputer sering mengalami
lambat dalam memproses,
langkah apakah yang kamu
lakukan…….
10.apakah fungsi dari defragment….

SOAL REMIDIAL MATA PELAJARAN SENI & BUDAYA KELAS XI AP&TKJ

1. SEBUTKAN 5 ALAT MUSIK DAERAH YANG KAMU KETAHUI ?……
2. JELASKAN PENGERTIAN SENI MENURUT KI HAJAR DEWANTARA &
JELASKAN PENGERTIAN KEBUDAYAAN MENURUT SHINOBU KITAYAMA…
3. JELASKAN PERBEDAAN ANTARA NADA PENTATONIK DAN DIATONIK
4. JELASKAN PENGERTIAN NADA ?
5. SEBUTKAN BEBERAPA TOKOH MUSIK KLASIK ZAMAN BAROK & ROKOKO
6. JELASKAN PENGERTIAN DARI ZAMAN REANISANCE ?…
7. BERIKAN CONTOH GAMBAR ALAT MUSIK DAERAH YANG ADA DI JAWA
BARAT !….
8. SEBUTKAN URUTAN TANGGA NADA MAJOR DAN MINOR ?….
9. APAKAH YANG DIMAKSUD DENGAN GARIS PRANADA ?….
10. SIAPAKAH PENCIPTA LAGU DIBAWAH INI
– FURE ELISE
– AIR ON THE G STRING
– SYIMPHONY NO 5

KLONING MANUSIA DAN POSISI AGAMA DALAM MENYIKAPINYA

Kloning
pada bidang rekayasa genetika memang bukan suatu wacana yang baru lagi.
Jika selama ini para pembuat kloning telah berhasil melakukannya pada
beberapa species seperti domba, babi, kuda dan beberapa jenis yang
lain. Banyak orang kuatir bakal ada kloning manusia seh…ingga pro dan
kontra perbedaan pendapat dengan mengatas namakan sains, etika, dan
agamapun mencuat.Fenomena kloning manusia persis seperti di gambarkan Albert Einstein‘ Perfection of means andconfusion of ends seems to characterise oir age’ pada saat ia mengalami ‘konflik batin’ melihat bom atom nuklir yang dipakai untuk menghancurkan Hiroshima dan Nagasaki.Banyak ilmuwan menolak kloning manusia. Kloning manusia akan merendahkan martabat manusia (human dignity),
bertentangan dengan kaidah alam, tidak aman (abnormalitas pada banyak
eksperimen pada hewan),dan yang lebih penting, anak hasil kloning akan
mengalami masalah identitas, siapa orang tua genetiknya nanti.Tetapi ada
juga orang yang ngotot bereksperimen dengan kloning manusia yang
beralasan untuk mengatasi infertalitas, eugenies, suku cadang organ
manusia, atau memenuhi spirit of curiositylalu bagaimana agama-agama berbicarasoal kloning manusia?????…….

Filed under: Science(http://zainurie.wordpress.com/2007/04/06/kloning-manusia-dan-posisi-agama-agama-dalam-menyikapinya/

Mata Kuliah UFO Di Indiana University-Purdue University

Mereka yang ingin menambah pengetahuan tentang UFO sekarang tersedia mata kuliah khusus UFO di Indiana University-Purdue University Fort Wayne.

Mata kuliah ini diperuntukkan bukan hanya bagi mereka yg percaya akan tetapi juga bagi mereka yg tidak percaya untuk meneliti lebih jauh unidentified-flying-objects.

Kelas yang ini dibagi menjadi 3 sesi: UFO, Perception-Reality dan Sightings ini ditawarkan oleh divisi Continuing Studies. Materinya akan mencakup sejarah UFO, crop circles dan laporan pemunculan UFO terkini di Indiana.

Kelas akan didoseni oleh Roger Sugden, assistant state director dan chief investigator dari Mutual UFO Network dan anggota dari Independent Crop Circle Research Association.

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!